New Page 1

จุดเน้นที่ 7

พัฒนาโรงเรียนคู่ขนานของโรงเรียนดีทุกประเภท (โรงเรียนสู่มาตรฐานสากล, โรงเรียนดีประจำอำเภอ(ในฝัน), และโรงเรียนดีประจำตำบล)
เพื่อสร้างสถานศึกษายุคใหม่ที่สอดคล้องกับการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง

ในปีการศึกษา 2553 นี้ โรงเรียนอนุบาลเมืองสระแก้ว ได้ดำเนินการตามแนวทางการพัฒนาโรงเรียนเพื่อให้เป็นโรงเรียนคู่ขนาน ทั้งนี้ต้องพัฒนาอีกหลายด้านให้เข้าเกณฑ์ กับการทำมาตรฐานโรงเรียนดีประจำตำบล และจะขอประกาศเทียบเคียงกับโรงเรียนดีประจำตำบลในปีการศึกษา 2554

                    1. โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์โรงเรียน
                    2. โครงการส้วมสุขสันต์
                    3. โครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน
                    4. จัดปรับปรุงและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ด้าน ICT และการใช้ เน้นให้ครูและบุคลากรในโรงเรียนได้ใช้สื่อ ICT เพื่อจัดการเรียนการสอน

1. กำหนดแนวทางการดำเนินงานโดยมีผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาฯ องค์กรท้องถิ่น นักเรียนและคณะครูเป็นองค์กรกำหนดแนวทาง

2. พัฒนาศักยภาพด้านวิชาการเพื่อเทียบเคียงกับโรงเรียนดีเด่นต่างๆ

3. พัฒนาสภาพแวดล้อมอันประกอบด้วย อาคารเรียน อาคารประกอบและภูมิทัศน์ของโรงเรียน

4. พัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ของผู้เรียนควบคู่กับการพัฒนาวิชาการ

                    1. นักเรียนโรงเรียนอนุบาลเมืองสระแก้วมีผลการเรียนด้าน คุณธรรมจริยธรรมที่คู่ขนานกัน เป็นเด็กดีเด็กเก่งของสังคม
                2.โรงเรียนอนุบาลเมืองสระแก้วมีภูมิทัศน์ที่เหมาะสมเอื้อต่อการเรียนรู้ และมีห้องปฏิบัติการที่พร้อมใช้งาน

                    -          บันทึกการประชุม
                -    บันทึกการดำเนินงาน
                -    ภาพกิจกรรม
                -    รายงานการดำเนินงาน